пятница, 11 декабря 2015 г.

НОВОСТИ МУЗЕЯ

http://sch956sv-new.mskobr.ru/obrazovanie/muzej_gbou_sosh_956/

ссылка на страницу музея на сайте ГБОУ Школы № 956


8 декабря 2016 года Урок мужества. Битва за Москву.

8 декабря 2016 года ребята из 2 "Б" класса посетили школьный музей. Здесь прошёл урок Мужества, посвященный 75-летию битвы за Москву.
Ребятам рассказали о сражениях, происходящих на подступах к Москве в ноябре-декабре 1941 года, показали   стенгазеты, которые выполнили ученики класса Сухарева Дарья, Жданкина Ангелина и Хрусталёвы Аня и Настя вместе со своими родителями.
Были показаны фрагменты документальной кинохроники


видео "Урок мужества. 8.12.2016"



____________________________________________________
_______________________________
__________________
От Руси к России.     Русь ремесленная. Русь мастеровая. Город мастеров

 31 октября в рамках единого музейного урока

 «От Руси к России»

 состоялась встреча обучающихся школы с преподавателем кафедры РБХЗ Военного авиационного университета, участником ликвидации последствий на Чернобыльской АЭС полковником запаса Пономаревым Сергеем Ивановичем.
             В ходе урока Сергей Иванович рассказал ученикам 10 класса Б о истории развития Российской армии со времен Петра I, от потешных полков до настоящего времени.
Преподаватель кафедры РБХЗ уделил внимание и истории создания Войск радиацио́нной, хими́ческой и биологи́ческой защи́ты Вооружённых сил Росси́йской Федера́ции.


         В конце урока ребята поблагодарили Сергея Ивановича за интересный рассказ и поздравили с наступающим профессиональным праздником (13 ноября День войск РБХЗ)
Через год эти войска будут отмечать свое столетие.


       Урок ОБЖ проводился в школьном музее. Наглядным пособием к уроку стала тематическая выставка «От Руси к России», 
которая состояла из пособия «Великие Российские военачальники и обычаи войны», набора репродукций «Александр Васильевич Суворов», газета история № 48/1994 г. статья «Суворов», брошюры «Вооруженные силы Российской Федерации», книга по истории России С. Перевезенцев «Россия великая судьба». В тематическую выставку так же вошла книга Игоря Гребцова «Любовь моя, Россия». В книге рассказывается о людях, беззаветно преданных своей Родине – малой и большой, о том, как они жили, трудились и защищали Отечество. Какие ценности для них были превыше всего, как любили и воспитывали наследников, как лелеяли окружающую природу, радея о ней и воспевая ее.





Ответственная за проведения мероприятия педагог-организатор, руководитель школьного музея Шишков Наталия Геннадьевна

27/31 октября для обучающиеся 3 В класса и ГПД (2-4 классы)
в школьном музее был проведен
единый музейный урок
«Русь ремесленная. Русь мастеровая. Город мастеров»
Интерактивное занятие в школьном музее для обучающихся начальной школы
«Профессия – военный»

Цели:
- сформировать у обучающихся целостную картину исторических ремесленных традиций Руси;
- познакомить с причинами и факторами происхождения профессии военного.
Задачи:
Дать представление о причинах зарождения ремёсел как результата разделения труда, о понятии «профессия».
Дать представление о профессии военного и ее разнообразии.
Воспитать уважительное отношение к профессии военного.
Повторить известные способы соединения материала, учить искать новые способы при комбинировании материалов.
Развивать внимательность и наблюдательность, умение рассуждать и обсуждать.
Форма: интерактивная экскурсия.
Методы и приемы: рассказ, показ, беседа, просмотр мультипликационного фильма.
УУД: внимательность и наблюдательность, умение рассуждать и обсуждать, усваивать комбинированную информацию, делать вывод, рисовать.
Место проведения: школьный музей.
Оборудование: компьютер, телевизор (экран)
Наглядное пособие: раздел экспозиции музея «Современная авиация», коллекция марок «Развитие авиации в России», комплект постеров «Вооруженные силы РФ», репродукция картины Васнецова «Три богатыря».


                                              План-конспект занятия

1.     Вступительное слово.  Тема занятия.
2.     Введение
        Кто древнему человеку строил дом, шил одежду, готовил пищу, изготавливал оружие? Люди делали это сами для себя
       Легко ли одному человеку делать всё, что ему нужно для жизни: строить дома, шить одежду и обувь, выращивать овощи, ловить рыбу, изготавливать мебель, утварь (бочки, корзины) и инструменты (молотки, пилы, молотки и т.д.) делать для своих детей игрушки.
       Что же придумали люди, чтобы каждому человеку не нужно было делать все вещи и предметы, необходимые для жизни? Как сегодня называют людей, которые строят дома? Шьют одежду? Готовят пищу?
       Как появились ремесленники и их ремёсла? Со временем человек научился строить жилища из брёвен и камня. В домах появилась плетёная и деревянная мебель. Люди стали носить одежду из тканей, дублёных шкур, валяную и кожаную обувь. Землю пахали деревянной сохой а затем и металлическим плугом. Из зерна мололи муку и пекли хлеб. Сначала семьи всё необходимое создавали сами. Но постепенно люди разделили дела.   Каждая семья занималась тем делом, которое ей лучше всего удавалось. Так появились ремёсла и ремесленники: кузнецы, сапожники, портные, гончары, бондари и другие.
Вывод
РЕМЕСЛО - дело, которому человек посвятил всю свою жизнь, сегодня называют профессией, а раньше называли ремеслом.

3.            Спокон века людям приходилось сталкиваться с таким явлением как нападение врага и им приходилось защищать свою семью, свой дом, свою родную землю. Конечно в трудную годину все вставали на защиту Отечества, но требовались люди, которые несли бы службу постоянно: вели дозор, охраняли границу, умело вели бой с противником и передавали свой опыт молодому поколению. Так и появилось на Руси военное ремесло. Которое требовало от человека определенных навыков.
         Вспомните русские сказки и былины. Как в древние времена называли защитников Отечества, сильных, отважных, мужественных, самоотверженных воинов? (Их называли богатырями)
         А сейчас, чтобы лучше представить себе образ древнего воина, ответьте на вопросы:
- Как называется металлический головной убор воина на Руси? (Шлем)
- Как называется богатырское оружие в виде тяжелого шара на рукоятке (Булава)
- Назовите оружие для метания стрел. (Лук)
- Один из самых почитаемых предметов древности.  Вид холодного оружия с прямым клинком. (Меч)
- Доспех,  в виде рубахи сплетенный из металлических колец. (Кольчуга)
- Чем древний воин закрывался наподобие стены. А отступая закидывал за спину? (Щит)
          В военном ремесле щит играл важную роль. Он появился задолго до кольчуг и шлемов. В славянской традиции щит был предметом роскоши и верным другом бойца. Первоначально щит имел круглую форму.
Большие, в рост человека деревянные щиты использовались славянскими народами издревле. Они прикрывали голову воина, поэтому в верхней части имели отверстие для глаз -  
         Делали щиты исключительно из дерева и обтягивали бычьей кожей. Такие щиты были сверхпрочными и долговечными, они на три порядка были прочнее железных и бронзовых. Так как меч или топор не ломал щит, а вгрызался в него. Славянский щит, в среднем, выдерживал 15-20 прямых мощных удара
          Щит был достоянием дружинника, гордостью и предметом уважения. Потерять щит в бою означало позор. К щиту, пусть и не сильно качественному, детей приучали с 7 лет.
          Щиты изготавливали специальные умельцы. Подбор древесины без сучков, специальная древесина. Вымачивание кожи в воске…Много там таинств было, но эффект от щита был колоссальным, поэтому его так ценили славяне!
         На Руси издревле служба Родине почиталась особо.
«Мальчик в три года проходил обряд пострига, ему коротко стригли волосы, сажали на коня и опоясывали мечом, этот обряд был большим семейным праздником. В семь лет начиналось военное обучение, в двенадцать – первые походы с отцом и старшими братьями»
А как называется профессия защитников Родины в настоящее время? Какие виды этой профессии Вы знаете?
        Военные - это люди, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов.
Профессия военного «и опасна, и трудна». Военнослужащие часто рискуют жизнью и здоровьем, защищая мир и покой на земле. Они должны любить свою Отчизну и свой народ, иметь глубокие знания, крепкое здоровье, быть готовы быстро и четко выполнить любой приказ. Все профессии военных почетны и важны. Наша страна гордится своей армией, ее отважными воинами. Все военные готовы в любой момент защищать мирное население, то есть нас с вами. Военный - профессия героическая, уважаемая и нужная!
        У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Вооруженные силы можно разделить на три главных группы - сухопутные или наземные войска; военно-воздушные силы; военно-морские силы. Летчики защищают небо; пехотинцы - сушу; моряки - море. В Российской армии служат солдаты, матросы, офицеры. Все они - защитники Отечества. В мирное время они проводят учебные сражения, изучают военную технику.
Виды профессий определяют в настоящее время виды оружия. И как в старину требуют определенных навыков, умений и знаний
4.    Краткая обзорная экскурсия по экспозиции «Современная авиация»
(Год создания 1912; акцент на экспонаты: летная документация, авиаприборы, летная, 
парадная форма, коллекция марок «Развитие авиации в России»).


5.     Мультипликационный фильм «Легенда о Дедале и Икаре».
6.     Подведение итога занятия. Рефлексия.
В качестве домашнего задания детям предлагаются раскраски на выбор: древние воины, современные военные и военная техника, изображения мирных ремесел. Выбрав тему рисунка, дети объясняют свой выбор, подводя итог занятия, подчеркивая усвоенную информацию, определяя свои приоритеты в профессиях и специальностях.



Ответственная за проведения мероприятия педагог-организатор, руководитель школьного музея Шишков Наталия Геннадьевна





1 сентября 2016 года.
Начало учебного года- традиционные экскурсии в музее боевой славы 569 штурмового авиационного, Осовецкого полка для первоклассников








29 августа 2016 г

Выражаем свои соболезнования семье и друзьям, ушедшего из жизни Героя Советского Союза Степана Николаевича Борозенца.
Память о отважном летчике  хранится в стенах  музея школы № 956 г. Москвы, посвященного боевой славе 569-го штурмового авиационного Осовецкого полка.

Когда-то люди бережно хранили огонь, передавая его друг другу. Огонь жизни был дороже всего. Так же передается из поколения в поколение свет подвига. Этот свет помогает людям жить, преодолевать трудности, делает их духовно богаче, чище, благороднее.
Вечная память светлому  подвигу Героя летчика Борозенца Степана Николаевича.
Помним и скорбим.
Директор ГБОУ Школы " 956 Синёва Ирина Евгеньевна, Балакирева Елена Натановна, Шишкова Наталия Геннадьевна, Шишкова Оля, актив музея педагоги и ученики школы, заслуженный военный летчик СССР Лизогуб Владимир Андреевич, сын командира 569 штурмового авиаполка. 
26 августа 2016 года в Чикаго скончался Степан Николаевич Борозенец, последний из проживавших в США ветеранов Великой Отечественной войны, носивших звание Героя Советского Союза
ссылка на источник
http://desants.livejournal.com/309581.html 

Видео интерьвью Борозенца Степана Николаевича

https://yadi.sk/d/N04WZ8GyDWn9D



Музейная акция



С 22 апреля по 6 мая 2016 года в школьном музее прошла акция                 "Бессмертный полк".
 Ученики школы и посетители музея своими руками делали портреты своих прадедушек и прабабушек - Героев пылающих лет.












Активом школьного музея были занесены в Бессмертный полк летчики 569 -го авиационного полка и распечатаны портреты ветеранов ВОВ для школьных торжественных мероприятий. 
28 апреля музей школы посетила Лизогуб Ангелина Сергеевна, родственница командира 569 ШАП Лизогуба Андрея Яковлевича и была почетным членом жюри на конкурсе чтецов "Слава победителям"




5 мая музей посетила внучка участника Великой Отечественной войны Блех Натана Соломоновича, Тарубарова Варвара.
 ( На фотографии: Варвара рядом с парадной формой прадеда в музее школы)
Участники акции не только готовили портреты, многие из них рассказали о своем Герое, пополнив школьную книгу памяти своими рассказами и сочинениями, подготовленными с помощью родителей.

 ссылки на НОВЫЕ СТРАНИЦЫ КНИГИ ПАМЯТИ

Шишкова Оля о своем прадедушке

Все истории, размещены на сайте"Бессмертный полк", в настоящее время  проходят модерацию

 5 мая 2016 года в нашей школе прошла концертная программа для ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, детей войны. В актовом зале мы встречались с людьми, чья жизнь в годы война стала сплавом мужества, стойкости, самоотверженности. Это наши дорогие ветераны, которые живут в районе Южное Медведково. В завершении праздника прошел Бессмертный полк, на сцену поднялись ученики с фотографиями дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек, которые отдавали жизнь за наше счастливое детство!




© Ссылка на источник: http://sch956sv-new.mskobr.ru/novosti/prazdnik_so_slezami_na_glazah/



9 мая ученики и учителя школы, родители приняли участие в шествии "Бессмертный полк"
Мы помним, мы гордимся!








http://sch956sv-new.mskobr.ru/novosti/bessmertnyj_polk/





18 февраля 2016 г.

Накануне празднования Дня защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России» и Распоряжением Правительства Москвы от 12 мая 2009 года № 904-РП «Об организации общественного патроната над захоронениями, памятниками, мемориальными досками и памятными знаками» военно-историческим музеем школы была проведена музейно-патронатная акция памяти.
Ребята из актива школьного музея и сектора ученического самоуправления "Патриот" почтили память погибших воинов  в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., возложили цветы к  памятному знаку утраченных воинских захоронений на Медведковском кладбище у Храма Покрова Пресвятой Богородицы, закладному камню «Защитникам Родины – жителям сёл Медведково и Сабурово, ушедшим на фронт в годы ВОВ 1941-1945 гг.», памятнику «Участникам и ветеранам Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. района Южное Медведково в честь 65-летия Победы».







Экскурсии обучающихся начальной школы в музее боевой славы 569-го авиаполка.
 «Есть такая профессия – военный летчик.»  

15 февраля 2016 г. ученики 2, 3, и 4-х классов посетили школьный музей. Во время экскурсии дети познакомились с историей 569 – го авиаполка, узнали много интересного о профессии военного летчика. Большой интерес вызвали у детей образцы летной экипировки, летная документация, авиационные приборы.



19.01.2016 г.

В начале учебного года музей школы принял участие в работе  по созданию творческого информационно-образовательного проекта Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского 

"Виртуальный музей памяти «Солдаты Победы»" 

о проекте

http://vov.mgutm.ru/about.htm

 На сайте проекта в разделе "Школьные музеи" размещено видео "Виртуальная обзорная экскурсия по музею школы № 956"

Виртуально посетить музей боевой славы 569-го авиаполка можно пройдя по ссылке

                                                                         https://youtu.be/g7R46PmK4Og

В разделе "Воспоминания" размещены материалы из архива школьного музея - видеоклипы с уроков памяти, созданные учениками школы:

05.12.2015 г.

Акция «Поздравь ветерана»

3 декабря 2015 года актив музея, ученики 8 класса приняли участие в акции «Поздравь ветерана»

После митинга, который состоялся в Управе района Южное Медведково, ребята совместно с председателем первичной организации Совета ветеранов Водковой Валентиной Михайловной посетили на дому участников обороны Москвы.




Рубежи Славы

05 декабря 2015 года ученики школы из объединения «Мы – патриоты» ученического Совета приняли участие в Рубеже Славы в рамках 74-ой годовщины победы советского народа под Москвой в годы Великой Отечественной войны.

© Ссылка на источник: http://sch956sv-new.mskobr.ru/





Автор: на Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)